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Materiali TFA/PAS
Metodi per l’intervento educativo e speciale
Mappa “Formazione partecipativa” di Francesca Ceron
Posted in Mappe 2016, Senza categoria
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Formazione Partecipativa Beatrice Coldani, Martina Maria Galbusera
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La classe come soggetto cognitivo collettivo: Vittoria Limonta e Marilena Buonocunto
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Podcast: la classe come soggetto cognitivo collettivo – Francesco Verduzzo
Posted in podcast 2016
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La classe come soggetto cognitivo collettivo (mappa concettuale C. Corrado)
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Podcast: La classe come soggetto cognitivo collettivo- Beatrice Coldani; Martina Maria Galbusera
Posted in podcast 2016
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La classe come soggetto cognitivo collettivo – Francesco Verduzzo
Posted in Mappe 2016
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La classe come Soggetto Cognitivo Pensante- di Beatrice Coldani; Martina Maria Galbusera
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Mappa su “La classe come soggetto cognitivo collettivo” di Francesca C. e Sara A.
Mappa di Francesca C. la-classe-come-soggetto-cognitivo-collettivo
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Mappa Ausubel Beatrice Coldani; Martina Maria Galbusera (modificata)
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Ausubel
Questa mappa è di Francesca Ceron e di Sara Aceti Ausubel
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Per cominciare 2017
La Pedagogia è, tra le Scienze Umane (Psicologia, Sociologia, antropologia, …), quella che studia l’Educazione e la Formazione dell’uomo nella sua interezza, nei contesti formali, non-formali, e informali.
Uno dei suoi fini è quello di formulare una progettazione per costruire modelli di intervento didattici e educativi.
Di seguito puoi scrivere cosa sai e quali esperienze dirette o indirette hai sul concetto di Pedagogia e sul concetto di Didattica.
Ricordati di firmare il tuo testo! 🙄
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La Media Education
Simona Petrigna e Martina Pugliese sulla Media Education
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La Valutazione per Benfenati, Ambrosini, Gussoni
Marta Benfenati, Sharon Ambrosini e Federica Gussoni ci presentano la Valutazione.
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Peer Education di Anna Molta e Chiara Veronesi
Questo video che abbiamo scelto spiega cosa significa peer education attraverso le immagini
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La valutazione secondo Mussi Sara, Rudi Stefania e Villa Federica
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La valutazione secondo Villa, Mussi e Rudi
Federica Villa, Sara Mussi e Stefania Rudi ci parlano della Valutazione
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I modelli didattici secondo Fusi, Costa, e Guerini
Un video realizzato da Serena Fusi, Irene Costa e Gaia Guerini sui Modelli Didattici
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Ausubel secondo Serena Fusi, Irene Costa, Gaia Guerini
Mappa Concettuale su Ausubel di Serena Fusi, Irene Costa, Gaia Guerini
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La comunicazione per Villa, Rudi e Mussi
Una mappa concettuale sulla Comunicazione realizzata da Villa Federica, Rudi Stefania e Mussi Sara.
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Improvvisazioni sulla didattica
Tentativo di riflessione intorno alla didattica di Irene Costa, Serena Fusi e Gaia Guerini
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La comunicazione secondo Irene Guenda Cola e Ilaria Lamperti
ecco il nostro video: comunicare tra natura, umani e animali.
Posted in La Comunicazione 2015
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La Comunicazione
La comunicazione per Marta Mainardi, Simona Gambaro e Maria Grazia Cassala.
Posted in La Comunicazione 2015, Mappe 2015
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La valutazione
Queste sono le nostre esperienze sulla valutazione.
Vi auguriamo buon ascolto,
M. G. Cassala, M. Mainardi, S. Gambaro
Ausubel secondo Rudi e Villa
La mappa concettuale su Ausubel secondo Stefania Rudi e Federica Villa.
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La metodologia del “Debate”
Ascoltate questo tutorial sulla metodologia del “Debate“, potrà esservi utile quando realizzerete il podcast sulla Valutazione.
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